5X CIÊNCIA ÀS 5

 

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UM OLHAR DE LER E SABER - projeto Apita o comboio

 

HISTÓRIA DOS TRANSPORTES FERROVIÁRIOS - e-book

 

https://issuu.com/quelhas/docs/comboio_aemm_final

E-BOOK -motivação e infrmação - atividade "Apita o comboio" em parceria com o Espaço Miguel Torga.

 

 

O CAÇADOR DE PLANTAS com António Crespi

No dia 02 de abril de 2019, os alunos do 1º ano do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde deslocaram-se à UTAD para participar, mais uma vez, no projeto “Cientificamente Provável”, projeto de parceria entre a Universidade de Trás os Montes e Alto Douro e a Biblioteca do Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus. Desta vez, com a atividade “O caçador de Plantas”.   
 Atividade esta que teve início com um Workshop dinamizado pelo Professor Doutor António Crespí  sobre: aprender a recolher, armazenar e organizar o germoplasma vegetal (recolha, análise, classificação e conservação de germoplasmas).

Os alunos tiveram a oportunidade de entrar e observar um banco de germoplasma a frio (único no país) com quase duas mil espécies de plantas vasculares diversas.

No final tiveram uma visita guiada ao Jardim Botânico para conhecer mais de perto a nossa biodiversidade, relativamente às plantas medicinais e aromáticas. Os alunos ficaram a conhecer os seus benefícios e até provaram algumas.

Os discentes participaram com muito entusiasmo na atividade, estando atentos e concentrados.

Os alunos foram acompanhados pelas docentes, Lia Pinto e Polete Carvalho.

SEMANAS DE LEITURAS . cronograma

ANÁLISE DO DESENHO NUMA PERSPETIVA PSICOPEDAGÓGICA - formação

DOIS GRUPOS: DIA 8 E DIA 15 DE MARÇO DE 2'017 - ÀS 16H45 NA ESCOLA SEDE

OFICINA DE ESCRITA

Equipa Museu do Douro, articulação RBVR
Apoio da Câmara Municipal de Vila Real.

Opinião sobre a atividade “Oficina de escrita”

No âmbito das atividades das “Semanas de Leitura” a turma do 7ºG, juntamente com a sua professora, participou no dia 10 de março de 2017 numa “Oficina de Escrita “ criativa, dinamizada pelo Museu do Douro.

As atividades desenvolvidas, na opinião da professora e dos alunos foram bastante interessantes, pois revestiram-se de diversão, dinamismo e motivação. É importante realçar aqui a maneira como os dinamizadores incentivaram os alunos a escrever! A “brincar” com as palavras, de uma forma lúdica e relaxante os alunos começam a gostar de escrever! Iniciando cada aluno com palavras soltas, vão no final construir pouco a pouco um texto, uma história…

A iniciativa foi de facto bastante interessante, como se pode comprovar por algumas intervenções dos alunos aqui citadas: 

 ” Esta aula foi a melhor aula de português que já tive, vou guardar esta memória para sempre no meu coração.” Noemi Oliveira

“ Eles mostraram-nos que escrever não é uma seca.” Gonçalo Carvalho

“ A atividade que mais gostei de executar foi quando escrevi uma história no chão a partir de partes que outros colegas tinham escrito. No final o resultado foi fantástico, pois havia misturas de ideias diferentes, mas unidas num só texto.” Maria Luís

“ As oficinas de escrita são uma atividade que eu gostava de repetir, pois enquanto nos divertimos estamos a aprender” Maria Luís Simão

“Uma das lições que retirei desta atividade, foi que é como a torre de Babel, ou seja, há uma ligação naquilo que construímos para conectar os nossos sentimentos com as outras pessoas” Maria Rita Azevedo

“ Foi uma experiência muito enriquecedora, pois ajudou-nos a entender que a leitura e a escrita são coisas fáceis e divertidas, se as olharmos de uma perspectiva risonha e simples”. Maria Rita Azevedo

“ A atividade foi muito produtiva… mas a minha parte preferida foi quando construímos uma história todos juntos. Foi interessante ver ideias e tipos de escrita totalmente diferentes misturarem-se.” Liliana Martins

“Adorei a atividade e gostava de voltar a ter outra experiência como aquela.” Fabiana Santos

(atividade realizada em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares de Vila Real durante a aula da professora Vera Casinhas)

ETCETERA TEATRO

ETCetera Teatro e o Tio Fontaine

         Foram 45 minutos de grande animação no auditório MJA, assistindo e participando na peça “O tio Fontaine” do projeto SALTIMBANCOS, encenada pelo grupo ETCetera Teatro. A leitura que dá prazer fez uma revisão às fábulas mais conhecidas de La Fontaine – “A cigarra e a formiga”, “A lebre e a tartaruga”, “O leão e o rato”, “O mosquito e o leão”, "A galinha dos ovos e ouro" – conseguindo cativar a atenção do público, alunos do 2º ciclo e desconstruir a moral de cada história.

         A representação de Pedro e de Carolina foi excelente e no final responderam a imensas perguntas dos alunos.

         À saída, foi bom ver os alunos a despedirem-se dos dois atores, de sorriso aberto, felicitando-os espontaneamente pelo seu desempenho.

Vejam algumas imagens e imaginem o resto. Foi maravilhoso.
(Parceria com Câmara Municipal de Vila Real

O CONHECIMENTO VEM À ESCOLA com Jorge Mourão

A escola EB 2, 3 Monsenhor Jerónimo Amaral teve o privilégio de receber mais uma vez  Jorge Mourão para dar uma aula de pastelaria no dia 12 de dezembro.

Jorge Mourão, elemento da Confraria do Covilhete e empresário de uma das mais conceituadas pastelarias de Vila Real, a Nova Pompeia,  tem o dom e o prazer de ensinar e partilhar a sua arte e o Agrupamento Morgado Mateus tem o privilégio de o receber e transformar os seus anos de experiência em conhecimento.

Desta vez tudo foi organizado pela professora Maria do Carmo Quinteira para os seus alunos da Educação Especial – um grupo restrito que teve oportunidade de confecionar, os famoso Pitos de Sta Luzia, sob a sua orientação.

Partilhou-se saberes acerca da doçaria e das tradições. Aconteceu uma aprendizagem diferente e que certamente será sempre recordada como um excelente momento escolar.

No final todos tiveram oportunidade de realizar a prova, confirmando o paladar delicioso do recheio de abóbora.