https://100anosjosesaramago.blogspot.com/
Leituras no 1º período - 8 obras
A atividade da BE “Desafios Lá P`ra Casa”, em articulação com o grupo de Português procurou trabalhar algumas obras de José Saramago, uma vez que se comemora, a 16 de novembro de 2022 o centenário do seu nascimento. Foi feita uma recolha de algumas capas, talvez as das obras mais emblemáticas, ou mais conhecidas, tendo sido trabalhadas na disciplina de Educação Visual o título de algumas delas, com os alunos da turma do 7º G, outras foram desenhadas por pessoas ilustres. Depois, foi feita uma sinopse para cada uma delas, com o objetivo de, a partir destas e do título, os alunos do 8º E, em família, elaborassem uma história real ou imaginária. Os trabalhos foram corrigidos pela professora Salete Valente e, depois, passados pelo aluno a computador. Depois da compilação das composições, foi elaborado um e-book pela coordenadora da BE, Sofia Doutel. Este e-book também foi enviado para a Fundação José Saramago, no âmbito da atividade" Saramago na Escola: Contar por imagens" e, além disso, integra a lista de trabalhos que serão expostos na exposição “100 anos: José Saramago”, em outubro, no espaço Torga e no Museu da Vila Velha.
https://issuu.com/bibliotecamorgado/docs/hist_rias_a_partir_de_obras_de_jos_saramago_final
Trabalho dos alunos do 7º ano tura G em Educação Visual
O dia 1 e
junho, Dia da Criança, foi a data escolhida para o depósito da Cápsula do Tempo
dos alunos do 6º G, do Agrupamento de Escolas Morgado Mateus.
Esta
celebração foi o culminar do projeto “Preservar o passado, viver o presente e
projetar o futuro”, coordenado pela docente de Português, Leonor de Melo. No
momento tão marcante na história da humanidade, repleto de medos, anseios e
expectativas considerou-se imperioso envolver os jovens em atividades que lhes
permitissem desenvolver competências socio emocionais, aprendendo a gerir
emoções, demonstrar empatia, tomar decisões, superar desafios, alcançar
objetivos, projetando o futuro. Foi nesse contexto que surgiu este projeto.
Os alunos
foram desafiados a documentar o momento atual, decidindo as memórias que
pretendiam eternizar. Através de
registos individuais de relatos do quotidiano, na disciplina de Inglês, de
cartas motivacionais do “Eu presente” para o “Eu futuro” e da produção coletiva
do conto “Os mistérios da Ilha”, na disciplina de Português, foi possível
projetarem a sua capacidade de superação e resiliência, perante situações
adversas. Procurou-se, assim, obliterar a ameaça da guerra e do covid-19, de
uma forma lúdica e criativa, superando o isolamento e distanciamento a que
fomos sujeitos, pelas circunstâncias, e estimulando o trabalho em equipa, em
que os pais estiveram envolvidos de forma muito empolgada, desde o primeiro
momento. Esses registos foram introduzidos na “Cápsula do Tempo” que ficará
depositada, durante seis anos, marcando o percurso académico destes jovens,
desejando-se que aconteça no Agrupamento Morgado Mateus.
O evento
reuniu alunos, pais, docentes, o Diretor do Agrupamento, Ricardo Montes e
alguns elementos da Direção, o Diretor Pedagógico do Conservatório de Música de
Vila Real, Dr. Nuno Paula Santos, e o Dr. Alexandre Favaios, Vice-Presidente da
Câmara de Vila Real. A cerimónia foi animada pelos jovens músicos Miguel
Encarnação e Manuel Palma, alunos do CRMVR. Após a saudação de boas-vindas a
todos os presentes e alguma palavras de agradecimento dirigidas aos alunos,
pais e professores envolvidos, a Coordenadora da iniciativa enfatizou a
cooperação entusiasta dos Encarregados de Educação. Seguiu-se uma breve apresentação
do projeto e uma intervenção do Diretor do Agrupamento que salientou a
importância desta dinâmica, como forma de nos tornarmos presentes no futuro e
congratulou-se com o envolvimento coletivo. A representante dos Encarregados de
Educação, Dr.ª Cátia Rebelo, em nome de todos, proferiu algumas palavras
elogiosas e de agradecimento a todos os participantes. Por fim, uma apreciação
calorosa do Vice-Presidente da Câmara e Vereador da Educação, destacando a
importância deste projeto, que conseguiu congregar a motivação dos professores,
a alegria dos alunos e o envolvimento dos pais, que juntos formam uma
comunidade educativa cooperativa, motivada e unida. Seguiu-se o momento solene
de depósito da “Cápsula”, que ficou lacrada, no subsolo da entrada da Escola
Monsenhor Jerónimo do Amaral, culminando com um agradável convívio.
O próximo
encontro ficou já agendado para a cerimónia de abertura, que terá lugar no dia
1 de junho de 2028, desejando que estejamos todos muito felizes, pelas
conquistas alcançadas e reconciliados com as marcas que o tempo nos deixou.
Leonor de Melo